La Universidad Politécnica Territorial del Zulia (UPT-Zulia) dio inicio a la Jornada de Inducción: Entornos Virtuales, dirigida a las y los estudiantes del Programa Nacional de Formación (PNF) en Hidrocarburos, como parte del fortalecimiento de las competencias tecnológicas y la multimodalidad educativa en la institución.

La actividad se lleva a cabo en el Salón de los Saberes, bajo la facilitación del equipo docente integrado por el Prof. William Isea Gonzalez y el Prof. Juan Isea Gonzalez. Esta capacitación busca dotar a los futuros profesionales de la industria petrolera y petroquímica de las herramientas metodológicas y digitales necesarias para el dominio efectivo del campus virtual universitario.

El profesor William Isea Gonzalez, responsable de la unidad curricular, resaltó la trascendencia de esta instrucción para la formación de los estudiantes de la especialidad: «Esta unidad curricular tiene como propósito central que las y los alumnos del PNF en Hidrocarburos conozcan y manejen de manera correcta la virtualidad en la universidad. Queremos que adquieran destreza en el uso de los entornos y herramientas virtuales que la institución dispone en esta modalidad a la que nos adaptamos activamente».

Durante las sesiones, las y los participantes reciben formación práctica sobre el ingreso a la plataforma, consulta y descarga de materiales de estudio, interacción en foros, participación en actividades sincrónicas y asincrónicas, así como la entrega formal de evaluaciones académicas.

Para brindar una atención académica personalizada, el itinerario de formación se estructuró durante los días martes 13 y miércoles 14 de octubre de 2026, distribuidos de la siguiente manera:

  • Martes 13 de Octubre:
    • 09:00 a. m. – 11:00 a. m.: Secciones 1 y 2 — Prof. William Isea González.
    • 11:20 a. m. – 12:45 p. m.: Secciones 3 y 6 — Prof. Juan Isea González.
  • Miércoles 14 de Octubre:
    • 09:00 a. m. – 11:00 a. m.: Secciones 4 y 5 — Prof. William Isea González.

Con esta inducción, la UPTZ reafirma su compromiso de brindar una formación integral y de vanguardia, vinculando el uso de las tecnologías de la información con las áreas estratégicas del desarrollo energético y la soberanía industrial del país.